몇 년 전 한 TV프로그램에서 어린이 도서관 설립에 앞장 선 이래로 어린이를 위한 도서관이 하나 둘씩 생겨나기 시작한 것 같다.
어린이 도서관은 공공도서관에 비해 작지만 아이들이 쉽게 찾을 수 있고 학부모와 어린이들이 함께 어울릴 수 있다는 장점이 있다. 또한 도서관에서는 독서 습관을 기를 수 있을 뿐만 아니라 폭넓은 경험을 할 수 있어 아이의 적성을 스스로 찾게 할 수 있다. 맑은 심성을 가진 우리 모두의 아이들이 책을 통해 더 행복하게 자라나길 바라며 지금 당장 아이들과 함께 도서관으로 발걸음을 옮겨보는 건 어떨까?
신간을 비롯해 알찬 독서프로그램까지 갖추고 있는 도서관!
도서관을 적극적으로 활용할 수 있는 요령을 알아보자.
 도서관 활용법
1. 권장도서 목록을 훑어보자
책을 선택할 때 우선 권장도서목록을 훑어보자. 하지만 아이의 흥미와 독서 수준을 고려하지 않고 나이,학년에 따른 책을 일방적으로 읽히는 것은 역시 바람직하지 않다.
2. 아이와 함께 미리 흥미 분야의 책을 집에서 검색하는 것도 좋다.
도서관에서도 역시 자료검색이 가능하다. 아이가 평소 공룡을 좋아한다면 검색창에서 공룡으로 검색한다. 책에 대한 설명을 참고해 아이가 책을 고르게 한다.
3. 책을 읽을 때는 책표지와 삽화부터 보자.
표지와 그림만을 보여준 다음 아이의 느낌과 생각을 말하게 하고 책 내용을 미리 상상하게 한다. 아이가 어릴 수록 ‘왜?’라는 질문을 많이 하게 된다. 이럴 때를 대비해 독서 흐름이 끊어지더라도 함께 어린이용 백과사전을 찾아본다.
4.원하는 책이 없으면 구입 희망도서 신청을 신청한다.
흔히 도서관에는 자신이 원하는 책이 거의 없고, 신간이 아닌 오래된 책밖에 없을 거라고 생각하는 경우가 많다. 나라에서 공공으로 도서관을 운영하는 만큼 부모들이 적극적으로 책을 신청하면 장서는 늘어날 수밖에 없다. 보통 도서신청을 하고 늦어도 2~3개월이면 책이 들어온다. 그리고 자료 검색에서 새로 들어온 자료 검색을 해 보면 생각보다 많은 신간들이 들어오고 있다. 수시로 검색을 해보는 것도 좋은 방법이다.
5. 관심분야의 책 추천을 사서에게 부탁하는 것도 좋은 방법이다.
검색이 서툴어 자료를 찾는데 애를 먹거나 너무 방대한 자료에 책 선택이 어렵다면 사서의 도움을 받는 것이 좋다. 사서는 책을 대출해 주는 사람이기 이전에 책에 대한 여러가지 정보도 제공해 주기 때문이다.
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6. 무료로 매주 열리는 독서프로그램에 참여한다.
부모들이 책을 읽어 주는 것도 좋지만 구연동화나 스토리텔링등 각종 프로그램에 참여해 보자.스토리텔러가 들려주는 동화를 들어 보는 것도 아이들이 책에 대한 흥미를 더 느끼게 하는 요소가 될 것이다.
8. DVD, CD, 테이프도 적극 활용한다.
도서관의 디지털실에는 각종 어학테이프와 CD가 갖춰져 있다. 또 다양한 DVD 타이틀을 볼 수 있고 도서와 마찬가지로 희망타이틀을 신청할 수도 있다. 아동실에는 영어 동화책,CD, 테이프등이 적어도 추천도서 수준으로 구비돼 있다. 아이들에게는 읽는 것 외에도 다양한 자극이 필요하기 때문에 이러한 자료도 이용하면 좋다. 테잎이나 CD가 함께 있는 자료를 대출해서 집에서 들어 보는 것도 좋은 방법이다. 테잎이나 CD가 함께 있는 자료는 대부분 아주 새 것이다. 이는 대출해주지 않는 걸로 알고 대출을 하지 않은 경우가 많기 때문이다.
9. 무료영화나 공연을 잘 이용한다.
매월 초에는 무료 영화, 인형극 등 공연 계획이 나온다. 잘 체크해 놓았다가 시간이 나는대로 이용한다.
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도서관 노트 만들기
독서노트가 있듯이 도서관 노트를 만들어 보는 것도 아주 좋은 방법이다.
1. 날짜와 도서관명, 제목, 지은이, 그린이, 출판사를 적는다.
2. 아이의 선호도를 스티커로 간단하게 표시한다.
3. 아이가 직접 고른 책인지 부모가 골라준 것인가를 표시한다.
4. 제목 밑에는 아이가 처음 책을 읽을 때 질문했던 내용이나 궁금했던 점을 간단히 메모해 둔다. 어른들이 생각하기에 다소 엉뚱한 질문을 하더라도 모두 적어둔다. 나중에 같은 질문을 다시 던졌을 때, 아이 사고가 어떻게 변화했는지를 확인할 수 있게 된다.
5. 아이에게는 형식을 갖춘 독서감상문이 아닌 느낌 그대로를 원하는 방식으로 적게 한다. 기억에 남는 문장을 적거나 키워드만을 나열해도 좋고 문장이 아니라도 그림으로 표현해도 좋다.
도서관에서의 유의점
1. 도서관에서는 조용히 한다
2. 도서관 자료는 공동소유이므로 소중히 다룬다
3. 도서관은 가족 모두가 즐길 수 있는 특별한 공간이다
4. 도서관 안에서 휴대전화 사용을 자제한다
5. 도서관의 개관과 폐관 시간을 지킨다
6. 책을 빌리는 기간과 권수를 지킨다
7. 도서관 이용에 문제가 있으면 도서관에 적극 제안한다
8. 도서관에서 마련한 교육프로그램에 적극 참여한다
9. 매달 도서관 희망 비치도서에 한권이상 신청한다
10. 과자나 음료수는 절대 가지고 들어가지 않는다.
11. 어린이 도서관이라 하더라도 아이들이 뛰지 않게 한다.
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