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독일의 숲학교 글쓴이 레벨1 김신회

등록일 2016-09-05 17:23

조회수 3,361

어느 때보다도 더웠던 올 여름. 피서아닌 피서로 다녀온 유럽의 숲은 자연의 소중함을 더욱 크게 느끼게 해주었습니다. 우리나라에서도 8월 폭염에 시달리지 않은 곳은 숲이 많은 곳이었다는 기사를 읽었습니다.


독일 흑림이 만들어내는 시원함과 따뜻함


숲은 생태학적 의미로 여름의 평균기온이 주변에 비해 5도씨 이상 낮고 겨울의 평균기온이 5도씨 이상 높은 곳이라는 특성을 가지고 있습니다. 덕분에 기온차이에 민감한 모든 야생동물들이 숲에서 살고싶어 합니다. 에어컨이나 온돌을 쓰지 못하는 생물들에게 숲은 생명을 유지시켜주는 안식처인 것입니다.

우리 인간들도 자연의 일부이기 때문에 정기적으로 숲을 방문하면 기분이 상쾌해지고 활력을 되찾게 됩니다.


독일 슈트트가르트 숲학교 Haus des Waldes


산업화가 먼저 진행되고 그 부작용을 먼저 경험한 선진국에서는 자연으로 돌아가자는 운동과 교육이 조금 더 일찍 시작되었습니다. 자연과 어울려 사는 것이 인간의 건강과 밀접한 연관이 있다는 사실을 부정하는 사람은 없을 정도입니다.

아직 경제발전과 성장에 집중하고 있는 대한민국에서 아이들을 숲으로 그리고 자연으로 보내려는 노력은 허황되거나 이상적일 뿐 현실에서는 그렇지 못하다고 포기하는 경우가 더 많습니다.

하지만 소중한 우리의 아이들이 어른들의 부족한 인내심이나 게으름 혹은 이기심 때문에 시멘트 벽에 갇혀서 보내는 일은 없어야 합니다.


숲학교에서 키우는 과학적이고 수학적인 사고


독일과 스위스에는 많은 자연학교와 숲학교들이 전국 곳곳에 퍼져있고 그 가운데 많은 프로그램들이 공교육의 일부로 포함되어 있습니다. 이것은 숲교육이 더이상 취미활동이 아닌 교육의 일부로 인정을 받고 있다는 것을 의미합니다.

이를 위해 산림교육전문가들은 교사들과 긴밀히 협의하고 공교육에서 실현하지 못하는 교육의 장을 열어주며 아이들이 현장에서 실제적인 것을 배울 수 있도록 노력하고 있습니다. 따라서 스위스 쮜리히시의 경우에도 전교생이 1년에 최소한 1번은 숲에가서 교육을 받을 수 있도록 프로그램을 확대하고 있습니다.

아직은 자연에서의 교육이 대안교육이나 특정한 사람들의 관심사로 머무르는 우리나라의 사회적 분위기와는 매우 다른 경우라고 할 수 있습니다.


이제 아이들은 여가생활에서 뿐만 아니라 학교교육의 일부로 숲을 찾아야 합니다. 그 안에서 보고 느끼고 체험하면서 책은 절대로 전달해 주지 못하는 진짜 현실세계를 실제로 알아갈 수 있도록 도와주어야 합니다.
그것이야말로 미래지향적이고 글로벌하며 효과적인 교육방식이기 때문입니다. 거기에 고운 심성과 여유로움 그리고 다른 사람에 대한 배려를 배울 수 있다면 더할나위 없을 것입니다.


김신회(waldecoedu@naver.com)

* 체험팩토리 : http://blog.naver.com/chehum5301
* 찾아가는 숲 교실 : http://waldecoedu.modoo.at






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