성별 :女/ 男     거주지:     서울    시    서대문구

□유아/유치부  □초등 저학년  □초등 고학년 □중학교  □고등학교  □기타 : 대학교                 

2. 어떠한 기대를 가지고 이 강의를 수강하게 되었습니까? 또 얻고 싶었던 정보는 무엇입니까?

(                            아이들의 진로지도                                                        )

3. 강의 만족도는?

① 강의내용 매력도:                           (낮음)  1    2   3   4   5 (높음)

② 영향력(강의를 통한 비전과 꿈 설계):  (낮음)  1    2   3   4   5 (높음)

③ 지인에게 추천의사:                        (낮음)  1    2   3   4   5 (높음)

④ 전체 만족도:                                 (낮음)  1   2   3   4  5   6   7  8   9   10  (높음)

 □ 부모성적표    □ 직무역량   □ 진로가이드북    □ 부모검사지    □ 다중지능 검사지

아주 좋은 정보가 많은 유익한 강의였다.

다만 시간에 쫓겨 이야기 끊어지는 느낌, 강의를 하다가 멈춘 느낌이 들어 아쉬웠다.

성별 :女/ 男     거주지:     서울    시     구

□유아/유치부  □초등 저학년  □초등 고학년 □중학교  □고등학교  □기타                 

2. 어떠한 기대를 가지고 이 강의를 수강하게 되었습니까? 또 얻고 싶었던 정보는 무엇입니까?

(                             미래의 직업, 인재상                                                          )

3. 강의 만족도는?

① 강의내용 매력도:                           (낮음)  1    2   3   4   5 (높음)

② 영향력(강의를 통한 비전과 꿈 설계):  (낮음)  1    2   3   4   5 (높음)

③ 지인에게 추천의사:                        (낮음)  1    2   3   4   5 (높음)

④ 전체 만족도:                                 (낮음)  1   2   3   4  5   6   7  8   9   10  (높음)

 □ 부모성적표    □ 직무역량   □ 진로가이드북    □ 부모검사지    □ 다중지능 검사지

추후 강의를 더 들었으면 좋겠습니다.

새로운 시각을 얻게 디어 감사하고, 더 알고 싶어집니다.

성별 :女/ 男     거주지:     서울    시    강북 구

□유아/유치부  □초등 저학년  □초등 고학년 □중학교  □고등학교  □기타                 

2. 어떠한 기대를 가지고 이 강의를 수강하게 되었습니까? 또 얻고 싶었던 정보는 무엇입니까?

(                             미래의 직업, 인재상                                                          )

3. 강의 만족도는?

① 강의내용 매력도:                           (낮음)  1    2   3   4   5 (높음)

② 영향력(강의를 통한 비전과 꿈 설계):  (낮음)  1    2   3   4   5 (높음)

③ 지인에게 추천의사:                        (낮음)  1    2   3   4   5 (높음)

④ 전체 만족도:                                 (낮음)  1   2   3   4  5   6   7  8   9   10  (높음)

 □ 부모성적표    □ 직무역량   □ 진로가이드북    □ 부모검사지    □ 다중지능 검사지

좀 더 넓고 멀리보고 아이의 진로를 고민할 수 있었다.

부모가 좀 더 많이 생각하고 공부해야 겠다.

성별 :女/ 男     거주지:     서울    시    용산구

□유아/유치부  □초등 저학년  □초등 고학년 □중학교  □고등학교  □기타                 

2. 어떠한 기대를 가지고 이 강의를 수강하게 되었습니까? 또 얻고 싶었던 정보는 무엇입니까?

(                           진학이후의 진로, 취업에 대한 부모의 역할              )

3. 강의 만족도는?

① 강의내용 매력도:                           (낮음)  1    2   3   4   5 (높음)

② 영향력(강의를 통한 비전과 꿈 설계):  (낮음)  1    2   3   4   5 (높음)

③ 지인에게 추천의사:                        (낮음)  1    2   3   4   5 (높음)

④ 전체 만족도:                                 (낮음)  1   2   3   4  5   6   7  8   9   10  (높음)

 □ 부모성적표    □ 직무역량   □ 진로가이드북    □ 부모검사지    □ 다중지능 검사지